A kíváncsiságtól az innovációig – eredményes tanévet zárt a szakkör
Bemutatták fejlesztéseiket a „Természet + Technológia = Innováció – Út az innovációhoz” program résztvevői.
Sikeresen lezárult a Ciszterci Rend Nagy Lajos Gimnáziuma és Kollégiuma és a Baranya Vármegyei SZC Zipernowsky Károly Műszaki Technikum együttműködésével megvalósított „Természet + Technológia = Innováció – Út az innovációhoz” című tehetséggondozó program, amely a Nemzeti Tehetség Program támogatásával, a Kulturális és Innovációs Minisztérium támogatásával és a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő lebonyolításában valósult meg. A Nemzeti Tehetség Program célja, hogy a fiatalok tehetségének kibontakoztatását gyakorlati tapasztalatokkal és alkotó tevékenységekkel segítse.
A tanév során a részt vevő diákok a természettudományok, az informatika és az elektronika határterületein dolgozhattak együtt, különböző helyszíneken. A szakkör célja az volt, hogy a tanulók ne csupán megismerjék a korszerű műszaki eszközöket és természettudományos jelenségeket, hanem saját alkotásaikon keresztül tapasztalják meg a kutatás és fejlesztés folyamatát, a modern technológia világát. A tanév során a szakkörösök a szegedi ELI-ALPS Lézeres Kutatóintézetet is meglátogatták.
A program zárásaként megrendezett bemutatón a diákok, szüleik és érdeklődő vendégek előtt mutatkoztak be és demonstrálták a tanév során végzett munkájukat szakkört vezető tanáraik segítségével. A résztvevők betekintést nyerhettek a szakköri foglalkozások sokszínű világába, és megismerhették az elkészült eszközöket is.
A tanulók bemutatták a 3D tervezés és nyomtatás során készített tárgyaikat, amelyek a digitális tervezéstől a kézzelfogható megvalósításig vezető alkotói folyamat eredményei. A hobbielektronikai foglalkozások keretében elkészítették és működés közben is szemléltették saját építésű Geiger–Müller-számlálójukat, amely a radioaktív sugárzás kimutatására szolgál. A projektzáró prezentáció látványos része volt a hullámoptikai demonstrációs eszközök bemutatása, amelyek segítségével a fény hullámtermészetének jelenségei – többek között az interferencia és a diffrakció – váltak szemléletessé.
A projekt különleges értékét az adta, hogy a diákok az ötlettől a megvalósításig minden munkafázisban aktív szerepet vállaltak. A tervezés, a programozás, az elektronikai szerelés, a mérések és a tesztelések során megtapasztalhatták, hogyan kapcsolódnak össze a különböző tudományterületek egy közös cél érdekében. A közös munka nemcsak szakmai tudásukat gyarapította, hanem fejlesztette kreativitásukat, problémamegoldó gondolkodásukat, kommunikációs készségüket és együttműködési képességüket is.
A program szakmai megvalósításában Soproni Gábor, Kilián Balázsné dr. Raics Katalin és Dénes Eszter mellett dr. Szász János Péter és dr. Sánta Imre működött közre. Munkájuknak köszönhetően a részt vevő fiatalok olyan élményekkel és gyakorlati tapasztalatokkal gazdagodtak, amelyek hozzájárulhatnak későbbi tanulmányaikhoz és pályaválasztásukhoz is.
A projekt bebizonyította, hogy a természet törvényeinek megismerése, a modern technológiák alkalmazása és az alkotás öröme együtt képes inspirálni a jövő kutatóit, mérnökeit és fejlesztőit.
Kilián Balázsné dr. Raics Katalin
Galériák