Digitális világ, emberi kapcsolatok

Pódiumbeszélgetés az oktatás jövőjéről

November 13-án került sor az újonnan kialakított médiastúdiónk megáldására. Az ünnepélyes alkalmat egy tágabb, az oktatás jövőjét érintő programmal tettük teljessé: pódiumbeszélgetést szerveztünk az iskolai élet átalakításának lehetőségeiről a digitális dominanciájú világban.

A beszélgetést dr. Nyisztor Zsolt igazgató úr moderálta, résztvevői pedig Rubovszky Rita, a Ciszterci Iskolai Főhatóság főigazgatója; Horváth Ádám, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium miniszteri tanácsadója, digitális oktatási szakértő; dr. Zalay Szabolcs, a Pécsi Leőwey Klára Gimnázium igazgatója, valamint Kádár Zsolt végzős diák voltak. A beszélgetés során előremutató és inspiráló gondolatok hangzottak el.

Horváth Ádám szerint az oktatásban túl kell lépni az online és offline világ szembeállításán, hiszen a kettő jól összeegyeztethető. Meg kell találni az okoseszközök megfelelő helyét és funkcióját a pedagógiai-módszertani környezetben. Emellett az iskolák egyik legfontosabb feladatának a közösségi terek megteremtését tartja.

Ehhez a gondolathoz kapcsolódott dr. Zalay Szabolcs is, aki úgy véli, hogy míg a mesterséges intelligencia az egyéni fejlődést és fejlesztést segíti, addig az iskolának a közösségi fejlesztést kellene célul kitűznie. Kiemelte az önismeret és az önkontroll fejlesztésének fontosságát is mint a nevelés meghatározó feladatait.

Rubovszky Rita a digitális világ kapcsán azt a kérdést állította középpontba, hogy vajon mi irányítjuk-e a technológiát, vagy éppen az irányít bennünket. Az online eszközök ugyanis könnyen saját világunkba zárhatnak bennünket: az algoritmusok elsősorban azt mutatják meg, amit látni szeretnénk, így egyre inkább önmagunk körül forgunk.

Kádár Zsolt végzős diákként a személyes beszélgetések fontosságára hívta fel a figyelmet, hangsúlyozva, hogy az online kapcsolattartással szemben ő maga a személyes találkozásokat részesíti előnyben.